開(kāi)欄的話(huà)
忙碌了一年的人們，到春節(jié)終于能歇歇了。打點(diǎn)行裝、買(mǎi)上年貨，直奔回家的路。與家人團(tuán)聚，總要念叨起教育的話(huà)題，這也成為觀察中國(guó)教育發(fā)展的獨(dú)特窗口。本報(bào)記者深入各地，記錄下大家最真實(shí)的聲音，這里有“十二五”的變化，也有對(duì)“十三五”的暢想。春節(jié)前后，我們開(kāi)設(shè)《新春走基層·年關(guān)話(huà)變化》和《新春走基層·開(kāi)年話(huà)期待》欄目，刊發(fā)這組報(bào)道，敬請(qǐng)關(guān)注。
學(xué)做面塑猴 萌娃好開(kāi)心
四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)漁溪鎮(zhèn)槐樹(shù)村教學(xué)點(diǎn)教師徐新剛：
村小裝備升級(jí)，師生安心了
我叫徐新剛，今年50歲，是四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)漁溪鎮(zhèn)槐樹(shù)村教學(xué)點(diǎn)的教師。這個(gè)教學(xué)點(diǎn)有11個(gè)孩子，我是唯一的老師。從1988年參加工作到現(xiàn)在，我在村小待了28年了。
我剛參加工作時(shí)，在漁溪鎮(zhèn)的遠(yuǎn)望村小。后來(lái)由于學(xué)校布局調(diào)整，我從1993年開(kāi)始到漁溪鎮(zhèn)的槐樹(shù)村教學(xué)點(diǎn)任教。那時(shí)，學(xué)校只有4間土坯房，沒(méi)有任何現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。
現(xiàn)在的村小可不一樣了。我們有了乒乓球臺(tái)、籃球架，有了小伙房和干凈的衛(wèi)生間，還建了一個(gè)漂亮的升旗臺(tái)。
這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我隆重地在升旗臺(tái)上為11名孩子舉行了一個(gè)放假儀式。這也是孩子們第一次參加正式的集體活動(dòng)，我們激動(dòng)了好幾天。
“大家要在寒假里注意安全，完成好寒假作業(yè)。”雖然每年都這樣重復(fù)地叮囑孩子，但看著修葺一新的學(xué)校，再看看11個(gè)孩子，我心里特別開(kāi)心。這兩年，為改善村小教學(xué)條件，恩陽(yáng)區(qū)投資200多萬(wàn)元，在253所村校實(shí)施了村校“十個(gè)一”工程，每個(gè)村校配齊了標(biāo)準(zhǔn)化的桌椅，修建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和食堂，還安裝了教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源。
“學(xué)校弄得好啊，真洋氣！”最近，很多家長(zhǎng)接孩子說(shuō)得最多的就是這句話(huà)。學(xué)校里，籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，校門(mén)、廁所等翻修一新，電腦、電視隨時(shí)接收遠(yuǎn)程資源。看著這樣的變化，老鄉(xiāng)們開(kāi)心，我更有底氣。
新的電腦設(shè)備很先進(jìn)，但我不會(huì)使用。為了掌握“高科技”，我虛心學(xué)習(xí)，向“大師”請(qǐng)教。只要一有時(shí)間，我就騎摩托車(chē)到中心小學(xué)學(xué)藝。兩年下來(lái)，我用起現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備已得心應(yīng)手。在恩陽(yáng)區(qū)賽課活動(dòng)中，我還拿到了二等獎(jiǎng)。
有了數(shù)字資源，我還嘗試教起了英語(yǔ)。我的英語(yǔ)水平基本為零。我每天對(duì)著磁帶朗讀，觀看遠(yuǎn)程教學(xué)視頻。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了基本的口語(yǔ)。我的學(xué)生中，幼兒園和一年級(jí)的孩子能唱字母歌，二年級(jí)說(shuō)一些常用語(yǔ)，三年級(jí)能跟上中心校英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)度。
現(xiàn)在，我在村小也能聽(tīng)到全國(guó)名師的課。我最喜歡用的是音體美教學(xué)資源。比如，上音樂(lè)課，我可以打開(kāi)多媒體，在資源庫(kù)里尋找適合孩子們的音樂(lè)，帶著孩子們學(xué)習(xí)，效果非常好。
總是有人問(wèn)我，為何甘愿在農(nóng)村當(dāng)一輩子老師？我也不知道該如何回答。但只要這里還有學(xué)生，我就會(huì)守著他們?！。ㄓ浾?倪秀 通訊員 張明 采訪整理）
湖南省安化縣平口鎮(zhèn)完全小學(xué)教師劉習(xí)聰：
打工家長(zhǎng)返鄉(xiāng)，孩子樂(lè)呵了
2015年秋季學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)生劉傳斌總是樂(lè)呵呵的，性格變得樂(lè)觀開(kāi)朗，并且擔(dān)任了班干部。以前，劉傳斌性格內(nèi)向，從不與他人往來(lái)。這一切變化都源于他父母的返鄉(xiāng)。
劉傳斌的家在邊遠(yuǎn)農(nóng)村，山高坡陡、土地貧瘠。迫于生計(jì)，劉傳斌一出生，他的父母就去外地打工了，經(jīng)過(guò)十多年的打拼，劉傳斌的父親已經(jīng)成了高級(jí)廚師，月收入過(guò)萬(wàn)元。由于村里的教學(xué)點(diǎn)只開(kāi)設(shè)到四年級(jí)，2014年劉傳斌讀五年級(jí)的時(shí)候就必須到鎮(zhèn)上小學(xué)就讀，劉傳斌成了一名小學(xué)寄宿生，我是這個(gè)寄宿制班級(jí)的班主任。
隨著年齡的增長(zhǎng)，劉傳斌對(duì)父母的思念愈發(fā)強(qiáng)烈。在《我愛(ài)我的家》作文中，劉傳斌寫(xiě)道：“我對(duì)父母的印象越來(lái)越模糊了，別人最喜歡中秋節(jié)、端午節(jié)，可我最怕過(guò)這些節(jié)日。別人過(guò)這些節(jié)日可以一家團(tuán)聚，我卻在這些節(jié)日里特別想念父母。不過(guò)我不恨我的父母，因?yàn)樗麄兪菫榱擞绣X(qián)供我讀高中和大學(xué)才外出打工的，等我長(zhǎng)大了，我一定要把父母安排在自己身邊?！?/font>
為了更好地照顧孩子上學(xué)，2015年8月劉傳斌的父母回到家鄉(xiāng)，媽媽在鎮(zhèn)上租房子帶劉傳斌上學(xué)，爸爸回村種地。這學(xué)期，劉傳斌成績(jī)突飛猛進(jìn)，性格變得陽(yáng)光開(kāi)朗，臉上的笑容比任何時(shí)候都多。談及這半年的變化，劉傳斌的父母動(dòng)情地說(shuō)：“子女教育是我們最大的希望，為了子女上學(xué)我們?cè)倏嘣倮鄱贾档??！?/font>
這樣的情況不是個(gè)例，我們班39位留守兒童，去年有11名學(xué)生的家長(zhǎng)回鄉(xiāng)。有的父母在鎮(zhèn)上做起小買(mǎi)賣(mài)，有的回家務(wù)農(nóng)，還有人學(xué)會(huì)蘑菇種植技術(shù)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。他們的回歸，讓我班里的學(xué)生發(fā)生了顯著變化。過(guò)去，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、兒童節(jié)演出，他們都不愿意參加，總是很沉默，現(xiàn)在報(bào)名格外積極。家長(zhǎng)們也非常關(guān)心孩子的教育情況，經(jīng)常主動(dòng)與我聯(lián)系，了解孩子在班上的表現(xiàn)，討論教育方法。
看到邊遠(yuǎn)農(nóng)村的家長(zhǎng)們這么重視教育，我作為教師打心眼里興奮，我相信，有家長(zhǎng)們的支持，農(nóng)村教育一定會(huì)越來(lái)越好。有國(guó)家對(duì)農(nóng)村、對(duì)農(nóng)村教育的大好政策，鄉(xiāng)親們的期待與心愿也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
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